29 мая 2025 года в Хабаровском центре развития психологии и детства «Псилогия»» состоялось очередное заседание краевого методического объединения педагогов-психологов на тему: «Психолого-педагогическое сопровождение и поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья. Представление опыта по темам самообразования». 

В работе методического объединения приняли участие:

— очно — 8 педагогов-психологов,

— дистанционно подключились специалисты служб психолого-педагогического сопровождения из 35-ти образовательных организаций г. Хабаровска и Хабаровского края.

В рамках работы краевого методического объединения были представлены следующие доклады:

— «Взаимодействие ППк с ПМПК, другими службами и организациями» — Алексей Анатольевич Панихидин, педагог-психолог ЦПМПК представил презентацию с использованием технологии искусственного интеллекта;

— «Базальная стимуляция как фактор развития телесной чувствительности у детей с ДЦП», опытом работы поделилась педагог-психолог КГБОУ ШИ 4 г. Хабаровска, Жукова Татьяна Александровна;

— «Использование нейрогимнастики и нейроигр в образовательном процессе, как способ повышения качества образования обучающихся с ОВЗ» дистанционно подключилась Порошина Надежда Сергеевна, педагог- психолог КГКОУ ШИ 11 р. п. Ванино;

— коллеги из КГБОУ «Школа-интернат № 6» г. Хабаровска, Куренкова Мария Александровна и Орлова Ирина Григорьевна провели с участниками методического объединения практический «АРТ – терапевтический тренинг «Путь к себе» с применением МАК, как форму работы с эмоциональным выгоранием педагогов».

Во исполнение регионального плана  по развитию системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Хабаровском крае на период до 2030 года,  руководитель КМО педагогов-психологов, Корсакова Алла Геннадьевна, анонсировала презентацию программы по профилактике СЭВ: «Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов, работающих с детьми с ОВЗ», разрабатываемую специалистами центра «Псилогия».

Специалисты высоко оценили методическую встречу, отметили практическую значимость докладов и мастер-классов, особенно отметили ценность живого общения,  возможность задать волнующие вопросы и получить исчерпывающие ответы.