Обучающий семинар-тренинг «Метафорические ассоциативные карты как инструмент проективной психотерапии и психокоррекции»
ЗАПИСЬ ЗАКРЫТА
Обучающий семинар-тренинг «Метафорические
ассоциативные карты как инструмент проективной психотерапии и психокоррекции»
2 дня (16 академических часов), 02 апреля с 10:00 до 14:00 и 03 апреля с 10:00 до 15:00
Стоимость 4000 рублей
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Анонс. Метафорические ассоциативные карты (МАК) – особый инструмент
арт-терапии, работа с которым основывается на принципах и постулатах
проективных методик. Преимущество МАК в сравнении с другими методами арт-терапии
– в отсутствии закрепленных значений. Каждый человек в процессе работы сам
определяет их метафорический смысл, что дает возможность исследовать любые
жизненные ситуации в прошлом и будущем клиента с минимальным риском
дополнительной травматизации; обеспечивает экологичность коммуникации клиента с
психологом.
Эффективность использования МАК в психотерапевтической работе обусловлена
следующими факторами:
- отсутствие алгоритмизированной процедуры создает атмосферу безопасности и доверия, улучшает коммуникацию клиента с терапевтом;
- снижение цензуры в сознании клиента облегчает работу специалиста с его неосознаваемыми конфликтами;
- появляется возможность исследования любых ситуаций в прошлом и будущем клиента, моделирования метафорических образов изменения этих ситуаций;
- в сознании клиента запускаются внутренние восстановительные процессы, идет активный поиск вариантов решения сложных проблем, моделируется образ новой реальности жизни;
- риск дополнительной травматизации клиента сведен к минимуму.
* В программе представлен опыт использования колод метафорических карт («Дерево»,
«Дом», «Пути-дороги», «О природе и погоде», «Окна и двери», «Истории Лидии
Якоб», «Аллегории» и др.) через систему практических упражнений.
Программа предназначена для практикующих психологов, психологов-консультантов, студентов профильных факультетов ВУЗов.
В результате обучения участники смогут:
- практически освоить МАК как проективную методику психотерапии и психокоррекции;
- развить имеющиеся или сформировать новые профессиональные компетенции в области использования и ограничений использования метафорических ассоциативных карт;
- получить клиентский опыт работы с разными колодами метафорических ассоциативных карт;
- использовать полученные знания и навыки в работе с различной психологической проблематикой;
- основные принципы работы с метафорическими картами (прояснение клиентского запроса, организация пространства, техника безопасности при работе с картами, специфика работы с разными возрастными группами...);
- ограничения использования МАК и границы компетенций специалиста;
- методический обзор колод: «Дерево», «Дом», «Пути-дороги», «О природе и погоде», «Окна и двери», «Истории Лидии Якоб», «Аллегории» («ALLEGORIES»)и др.);
- возможности интеграции МАК с другими психотерапевтическими направлениями консультирования (арт-терапия, решение-фокусированное консультирование).
- работа с самовосприятием и восприятием партнера в межличностных отношениях посредством МАК;
- развитие самооценки, навыков целеполагания и планирование посредством МАК.
Формы работы:
интерактивные лекции, демонстрации, практические упражнения, закрепление полученных навыков, рефлексия опыта.
Группа до 15 человек. Обучение очное по адресу г. Хабаровск, проезд Трамвайный, 5а
Преподаватель-ведущий:
Елена Ивановна Назарова – педагог-психолог высшей категории; победитель Всероссийских конкурсов лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде в номинациях «Коррекционно-развивающие психолого-педагогические программы», «Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы», «Развивающие психолого-педагогические программы»; преподаватель кафедры психологии ТОГУ.